Realizar el esquema de proporciones del rostro humano en las tres posiciones vistas durante el periodo: Frente, perfil y ¾.
Cada una de las posiciones debe presentarse en tres capas de papel así:
1. Toma tres octavos de cartulina blanca en forma vertical. En cada octavo realiza el esquema de proporciones de retrato así:
a. Retrato de Frente
b. Retrato de perfil
c. Retrato ¾
El esquema debe ser de un tamaño adecuado al formato, de tal manera que quede centrado, que quepa completo y que no sea muy pequeño.
2. Sobre cada octavo de cartulina aplica pegante en barra en la parte superior. Pega una hoja de papel mantequilla del mismo tamaño, completamente alineada. Ayudándose con la transparencia del papel, realiza el dibujo del esquema del rostro, con la ubicación correcta de cada parte (ojos, nariz, boca, etc) usando el equema de proporciones de la cartulina.
3. Sobre la hoja de papel mantequilla (paso 2) pega otra hoja de papel mantequilla de la misma manera. En ella dibuja el rostro de manera naturalista con la forma adecuada de cada parte, aplicando sombreado, o coloreado logrando detalles y texturas adecuadas.
4. Marca cada trabajo en la parte posterior con: Nombres, apellidos y curso.
En total se deben presentar 3 trabajos así:
Capa 1: Octavo de cartulina Blanca: Esquema de proporciones vistos en clase.
Capa 2: Octavo de papel mantequilla: esquema del rostro dibujado sólo a línea sobre el esquema de la primera capa.
Capa 3: Dibujo del rostro con detalles, sombreado, texturas (piel, cabello, etc).
Materiales:
3 octavos de cartulina blanca
6 octavos de papel mantequilla.
Lápiz
Borrador
Colores (opcional)
Pegante en barra.
Evaluación:
Se evaluará el trabajo con la siguiente rúbrica:
Rúbrica de Evaluación: Dibujo Analítico del Rostro
Grado: 10° | Asignatura: Educación Artística
| Criterio | Satisfactorio (Aprobado) | No Satisfactorio (Pendiente) |
| Presentación | El trabajo se entrega limpio, sin arrugas ni manchas de grafito. El formato está bien encuadrado y aprovechado. | El trabajo presenta suciedad, falta de cuidado en el papel o el dibujo está mal ubicado en el espacio. |
| Uso de esquema de proporciones | Se evidencia el trazado previo de ejes (línea central, línea de ojos, tercios faciales) que sirven de base al dibujo. | El estudiante omite el canon o esquema base, realizando el dibujo de forma puramente intuitiva o desordenada. |
| Dibujo proporcionado del rostro | Existe coherencia entre el tamaño del cráneo, la mandíbula y la ubicación de las facciones según los cánones académicos. | El rostro luce deformado, con frente demasiado corta, ojos fuera de lugar o asimetría evidente. |
| Dibujo de partes del rostro | Ojos, nariz, boca y orejas están representados con su estructura anatómica correcta, no como símbolos simplificados. | Las facciones carecen de estructura; los ojos o la boca se ven planos o desproporcionados respecto al resto. |
| Nivel de detalles | Se observa un trabajo de valoración tonal (luces y sombras), texturas (piel, cabello) y acabados definidos. | El dibujo es un esquema de líneas básicas sin profundidad, volumen o intención de acabado final. |
Sustentación:
El trabajo se sustentará realizando un rostro a partir de uno de los tres esquemas a partir de una fotografía de una persona seleccionada aleatoriamente. El estudiante debe demostrar que sabe usar el esquema de proporciones adecuado para realizar un rostro proporcionado.
